中国高校之窗2020.4.21:河北民族师范学院召开深化专业集群建设工作推进会
发布者: 宣传部 更新日期: 2020-04-22 访问次数: 10

河北民族师范学院召开深化专业集群建设工作推进会
www.gx211.com2020-04-21来源:中国高校之窗


    4月17日下午,河北民族师范学院组织召开深化专业集群建设工作推进会。会上,邀请教育部规建中心转型发展首席专家牟延林、永利app下载官方网站党委书记吴仁华、教育部规建中心创新发展处处长刘志敏、常熟理工学院应用型院校发展研究中心主任顾

   校长杨宏,副校长张淑玲、李克军,教务处、科研处、人事处、发展规划与国内合作交流办公室班子成员,各二级学院院长、分管教学副院长、分管科研副院长等参加会议。杨宏听取专业集群建设汇报和指导专家的点评后讲话。李克军主持会议,并对学校专业集群建设总体情况做汇报。

    专业集群是对应产业集群上同一产业链、创新链的岗位(群)需求,按照群落状建设的原则,以与主干学科关联度高的核心专业(优势、特色专业)为龙头,充分融合若干个学科基础、工程对象与技术领域相同或相近的、具有内在关联的若干专业的有机集合。专业集群建设是应用型本科高校转型发展的突破口和着力点,产教融合是实现转型发展的主要路径,也是专业集群建设的硬核支撑。通过集群发展推动应用型本科高校更好地将专业链、人才链与产业链、创新链相结合,不仅有利于增强高校的社会服务能力,实现特色发展,还有利于提升应用型人才培养质量。

    教育部、发改委、财政部、人社部等部委专门出台有关政策,对专业集群建设予以大力支持。河北民族师范学院近年来在专业集群建设上,进行了深入调研,制定了顶层设计,做出了发展规划,尤其是突出了以“核”建群、以“院”建群、以“特”建群等三种建群模式,已经初具规模。学校将调整各专业集群管理委员会和专业集群建设委员会,推进专业集群建设不断完善,进一步深化专业教师对专业集群建设的认识。要根据专家的意见,进一步总结、凝练、提升,要重点发展“文化旅游类专业集群+大数据类专业集群”;深化推进“教师教育类专业集群”;做特做强“民族类专业集群”;积极培育“经管类专业集群+绿色生态类专业集群”建设。

    杨宏在总结讲话时,首先对4位专家精彩点评、专业指导,表示感谢。他说,我非常欣喜的看到河北民族师范学院专业集群建设取得了一定成绩,得到了专家的肯定。应用型是河北民族师范学院的办学定位,产教融合、校企合作是实现应用型的主要路径,专业集群建设是地方本科院校向应用型转型的突破口。河北民族师范学院今年要迎接省首批转型试点高校、全国“产教融合创新实验项目”基地学校,国家“产教融合发展工程规划项目”实施校的验收评估。这三个项目都把专业集群建设作为重要考核指标,所以我们必须要有清晰的定位,先进的理念,突出的特色,创新的举措和服务地方经济社会发展的能力。

    杨宏强调,搞好应用型专业集群建设,一是要坚持一个导向,就是需求导向,是出发点和落脚点。如果偏离了需求导向,所有工作将是无源之水,无本之末。因此,在应用型专业集群建设过程中,要紧紧把握住地方经济社会发展的需求和学生成长成才的需求。二是要创新机制。要打通学校各部门、学院、学科、专业之间的壁垒,只有这样才能统一指挥,协调配合,步调一致,统筹资源。三是要落实一个集点。各学院、学科、专业要对接平台,通过载体、课题、项目聚集人才,凝聚人心。四是培养一支双师双能型教师队伍,这是河北民族师范学院专业集群建设的根本保障。

    王强汇报了文化旅游类专业集群建设情况;李秀云汇报了大数据类专业集群建设情况;马闯汇报了教师教育类专业集群建设情况。

  

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